
PRESENTACION
A nivel mundial, se están promoviendo nuevas corrientes i innovaciones pedagógicas. En nuestro país a partir de la Ley General de Educación se propuso promover una transformación de concepciones y de prácticas pedagógicas que le permitiera establecer una organización escolar distinta que cree ambientes propicios para aprender. Todo este movimiento exige una revisión de las practicas educativas tradicionales repetitivas que impide el desarrollo integral de la persona, la producción de ciencia y tecnología y a la formación de un autentico ciudadano.
Hoy se propone un cambio de paradigma, de concepción y acción tanto en los procesos administrativos como en los pedagógicos, de tal manera que al mismo tiempo que se va construyendo el Proyecto Educativo Institucional, se vaya generando el proyecto de desarrollo humano de cada comunidad.
La Institución Educativa Escuela Normal Superior de la Mojana, asume el Proyecto Educativo Institucional como un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva, un proceso de desarrollo humano e institucional, una investigación continua que busca darle sentido al proceso educativo posibilitando una educación de calidad.
A nivel mundial, se están promoviendo nuevas corrientes i innovaciones pedagógicas. En nuestro país a partir de la Ley General de Educación se propuso promover una transformación de concepciones y de prácticas pedagógicas que le permitiera establecer una organización escolar distinta que cree ambientes propicios para aprender. Todo este movimiento exige una revisión de las practicas educativas tradicionales repetitivas que impide el desarrollo integral de la persona, la producción de ciencia y tecnología y a la formación de un autentico ciudadano.
Hoy se propone un cambio de paradigma, de concepción y acción tanto en los procesos administrativos como en los pedagógicos, de tal manera que al mismo tiempo que se va construyendo el Proyecto Educativo Institucional, se vaya generando el proyecto de desarrollo humano de cada comunidad.
La Institución Educativa Escuela Normal Superior de la Mojana, asume el Proyecto Educativo Institucional como un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva, un proceso de desarrollo humano e institucional, una investigación continua que busca darle sentido al proceso educativo posibilitando una educación de calidad.

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